Informujemy, że PSONI znalazło się w gronie organizacji realizujących międzynarodowy projekt SHINE, wdrażany w ramach programu Erasmus+. Projekt realizowany jest we współpracy z partnerami z Litwy i Turcji – Joniškio „Saulės” pagrindinė mokykla oraz ZİÇEV – a także z polskim partnerem technologicznym MOBILE ADVENTURE.
Projekt SHINE koncentruje się na edukacji młodych osób z niepełnosprawnością intelektualną w obszarach zdrowia, dojrzewania, seksualności, relacji, granic oraz bezpieczeństwa. Są to tematy niezwykle ważne z punktu widzenia ich rozwoju, samodzielności i ochrony, a jednocześnie wciąż zbyt rzadko podejmowane w sposób dostosowany do realnych możliwości poznawczych i emocjonalnych tej grupy.
Głównym celem projektu jest stworzenie nowoczesnych, prostych i bezpiecznych narzędzi edukacyjnych opartych na metodzie nauki przez gry (game-based learning). Równolegle projekt zakłada wsparcie nauczycieli, terapeutów, wychowawców oraz rodzin poprzez dostarczenie im rzetelnych materiałów, które ułatwią codzienną pracę edukacyjną oraz prowadzenie rozmów na trudne, ale bardzo potrzebne tematy.
W ramach projektu powstaną m.in. gry edukacyjne online, materiały szkoleniowe oraz zestaw dobrych praktyk, możliwych do wykorzystania w pracy z młodymi osobami z niepełnosprawnością intelektualną także po zakończeniu projektu.
5 stycznia w Warszawie odbyło się pierwsze międzynarodowe spotkanie projektowe inaugurujące współpracę partnerów. Podczas spotkania omówiono cele projektu, zaplanowano kolejne etapy działań oraz określono role i zakresy odpowiedzialności poszczególnych organizacji.
Udział PSONI w projekcie SHINE to nie tylko prestiż wynikający z międzynarodowej współpracy, ale przede wszystkim realna inwestycja w rozwój nowoczesnej, odpowiedzialnej i włączającej edukacji dla osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Dzięki międzynarodowemu charakterowi projektu rozwiązania wypracowane w SHINE będą mogły być wykorzystywane nie tylko w Polsce, ale również w innych krajach Europy, przyczyniając się do podnoszenia jakości wsparcia i edukacji młodych osób z niepełnosprawnością intelektualną.
